هل يُفتح اختصاص التمريض أمام تلاميذ الآداب؟ وزير التعليم العالي يجيب

أوضحت وزارة التعليم العالي، في ردّها على سؤال كتابي صادر عن النائب يوسف التومي حول التحاق حاملي شهادة البكالوريا شعبة الآداب بالإجازة في علوم التمريض، أن "اعتماد شرط أن تكون المادة الاختيارية مادة علمية للالتحاق بشعبة علوم التمريض يستند إلى مبررات علمية وبيداغوجية". 

وأفادت الوزارة بأن "هذا الشرط يعتمد على اعتبارات بيداغوجية وعلمية تهدف إلى ضمان توفر الحد الأدنى من الكفايات الأساسية التي يتطلبها التكوين في علوم التمريض، باعتبار أن الاختصاص يرتكز منذ السنة الأولى على معارف في مجال العلوم وخاصة علوم الحياة، بما يضمن قدرة الطلبة على متابعة التكوين الأكاديمي والتطبيقي في أفضل الظروف، ويساهم في الحد من الإخفاق الجامعي والرفع من نسب النجاح والتخرج". 

وزارة التعليم العالي: شرط أن تكون المادة الاختيارية مادة علمية للالتحاق بشعبة علوم التمريض يستند إلى مبررات علمية وبيداغوجية تهدف إلى ضمان توفر الحد الأدنى من الكفايات الأساسية التي يتطلبها التكوين في علوم التمريض

وأضافت أن "هذا الشرط يأتي في إطار الحرص على المحافظة على جودة التكوين وضمان كفاءة خريجي القطاع الصحي، بما يستجيب للمعايير الأكاديمية ومتطلبات المهنة". 

وفي ما يتعلق بتقييم تأثير هذا الشرط على مبدأ تكافؤ الفرص، أكدت الوزارة حرصها على "تكريس هذا المبدأ من خلال اعتماد شروط قبول موضوعية وموحدة ومعلنة مسبقًا، تستند إلى متطلبات كل اختصاص وإلى خصوصيات التكوين الذي يقدمه". 

وأوضحت أن "شروط القبول بمؤسسات التعليم العالي العمومية والخاصة، والمؤسسات التي تؤمن تكوينًا في الاختصاصات شبه الطبية بصفة خاصة، تخضع بصفة دورية للتقييم والمراجعة في ضوء نتائج التكوين ومؤشرات النجاح وحاجيات المهنة، حسب ما توفره وزارة الصحة من معطيات محيّنة". 

• هل هناك إمكانية لمراجعة هذا الشرط؟

وبخصوص إمكانية مراجعة هذا الشرط أو اعتماد آليات بديلة، أكدت الوزارة أنها "تظل منفتحة على دراسة مختلف المقترحات الرامية إلى تطوير منظومة التوجيه الجامعي كلما ثبتت جدواها العلمية والبيداغوجية، وذلك بالتنسيق مع المؤسسات الجامعية ووزارة الصحة". 

وشددت الوزارة على أن "مراجعة شروط الالتحاق بالاختصاصات الجامعية بصفة عامة تتم وفق مقاربة تشاركية، بالاستناد إلى تقييم موضوعي يراعي متطلبات جودة التكوين الجامعي ويستجيب لحاجيات سوق الشغل، بما يضمن تعزيز نجاعة منظومة التعليم العالي".

وجاء في سؤال النائب يوسف التومي أن "عددًا من المتحصلين على شهادة البكالوريا شعبة الآداب، وخاصة من الذين كانت مادتهم الاختيارية لغة أجنبية، لا يتمكنون من الالتحاق بشعبة علوم التمريض بسبب شرط يفرض أن تكون المادة الاختيارية مادة علمية".

وقال النائب إن العديد من المعنيين يعتبرون إن "هذا الشرط يحرمهم من فرصة متابعة دراستهم في اختصاص يرغبون فيه بشدة، رغم استعدادهم لاجتياز اختبارات تقييم أو تكوين تكميلي يؤهلهم لمواصلة الدراسة في هذا المجال".

وتسائل النائب عن "المبررات العلمية والبيداغوجية التي تستند إليها الوزارة في اعتماد شرط المادة الاختيارية العلمية للالتحاق بشعبة علوم التمريض، وهل قامت الوزارة بتقييم مدى تأثير هذا الشرط على مبدأ تكافؤ الفرص بين المترشحين وهل تعتزم الوزارة مراجعة هذا الشرط أو إقرار آليات بديلة تمكن الراغبين من الالتحاق بهذا الاختصاص الذي يمكنهم من إثبات كفاءتهم العلمية، خاصة بالنسبة للمتحصلين على شهادة البكالوريا منذ سنوات والذين حالت طبيعة المادة الاختيارية دون تحقيق طموحاتهم المهنية؟".